Datavetenskap GR (A), Mjukvaruutveckling, 7,5 hp

Syfte

Kursen syftar till att ge studenterna en praktisk och konceptuell förståelse för mjukvaruutvecklingsprocessens olika delar – från behovsanalys och kravhantering till design, implementation, testning och projektledning. Genom uppgifter och projekt som speglar realistiska arbetsflöden får studenterna erfarenhet av att tillämpa etablerade metoder och tekniker för att utveckla mjukvarusystem i grupp. Kursen betonar både strukturerad dokumentation och kreativ problemlösning, med fokus på kommunikation, analysförmåga och förmågan att arbeta systematiskt i gruppbaserade utvecklingsprojekt.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• Modellera och analysera tekniska system genom olika abstraktionsnivåer och perspektiv.
• Identifiera och analysera behov som underlag för kravhantering.
• Specificera krav för mjukvarusystem på ett strukturerat och spårbart sätt.
• Planera och genomföra mjukvaruprojekt med hjälp av projektstyrningsmetodik.
• Designa användarflöden och interaktion för applikationer.
• Tillämpa kravbaserad testning för att verifiera systemets funktionalitet.

Innehåll

• Systemmodellering och analys: flödesscheman, pseudokod, funktionell nedbrytning, systemkontextdiagram.
• Behovsanalys och kravhantering: behovsidentifiering, målformulering, Scope Statement, riskidentifiering.
• Kravspecifikation och dokumentation: funktionella och icke-funktionella krav, user stories, användartyper och gränssnitt, Software Requirements Specification (SRS).
• Användarflöden och interaktion: sekvensdiagram, wireframes, sammanhängande användarscenarier, visualisering av UI.
• Projektplanering och metodik: vattenfall och agil utveckling, Gantt-schema, sprintplaner, backlog, arbetsuppdelning, grupporganisation.
• Testning och verifiering: kravbaserad testdesign, testfallsspecifikation, felrapportering, retest och testdokumentation.

Behörighet

Datavetenskap GR (A), 7,5 hp, inkluderande grundkurs i programmering.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Kursen kan genomföras som campuskurs eller som webbaserad distanskurs utan samlingar. Olika genomföranden ställer olika krav på lärare och student. Vid varje kurstillfälle framgår vilken undervisningsform som kommer att tillämpas. Vissa inslag av påbjudna grupparbeten kan förekomma.

Allt kursmaterial presenteras via en webbaserad undervisningsplattform. Handledning ges via den aktuella undervisningsplattformen. Information i kursen förmedlas i huvudsak på engelska, men inslag av svenska språket kan förekomma.

Examination

L101: Inlämningsuppgifter, 3,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

P101: Projekt, 3,5 hp
Betygsskala: Tregradig skala

R101: Skriftlig reflektionsuppgift, 0,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

Länk till betygskriterier: https://www.miun.se/betygskriterier

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.

Studenten examineras genom individuella eller gruppbaserade redovisningsformer beroende på kursens upplägg och lärandemål. Vid grupparbete bedöms studentens individuella prestation utifrån specificerade kriterier.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras 3 gånger inom loppet av 1 år enligt angivna examinationsformer. Därefter gäller examinationsform enligt senast gällande version av kursplan.

Betygsskala

Tregradig skala

Övrig information

Kursen kan inte ingå i samma examen som DT194G.