Industridesign GR (A), Designmetodik, 6 hp

Syfte

Kursens syfte är att ge en introduktion till området industridesign. Detta genom att ge en god allmän kunskap om industridesign som företeelse och därmed en beredskap för studenten att förstå syftet av kommande kurser i ämnet under utbildningens gång.

Kursens syfte är även att ge en god beredskap för studenten att kunna använda metodiskt designarbete i designprocessen.

Lärandemål

Studenten ska efter avslutad kurs kunna:

• på ett övergripande sätt förklara hur en industridesigner ser på en produkt.
• beskriva de viktigaste stilyttringarna gällande industriellt massproducerade produkter.
• redogöra för industridesignyrkets framväxt
• placera design och teknik i ett samhälleligt sammanhang
• tillämpa metoderna för ett systematiskt analysarbete.
• behärska olika kreativa arbetsmetoder.
• beskriva designmetodikens betydelse för slutproduktens resultat.
• arbeta med praktisk problemlösning, inklusive problemidentifiering och värdering.
• genomföra ett användartest.
• utvärdera ett användartest.

Innehåll

Designperspektivet, 1 hp
- Kursen innehåller designerns sätt att se på en produkt som vara eller en tjänst. Detta utifrån ett produktutvecklingsperspektiv.

Designhistoria, 1,5 hp
\- Kursen belyser kända designteorier, rörelser, motrörelser samt formmässiga och samhälleliga uttryck i ett internationellt sammanhang. Nämnas kan Arts & Crafts-rörelsen, art nouveau, Bauhaus, amerikansk styling, internationell modernism och funktionalism.
Designhistorien synliggörs för studenterna med ett rikligt bildmaterial.
Designmetodik, 3,5 hp

Kursen belyser analyserande och kreativa arbetsmetoder i praktiskt designarbete:
- introduktion i designmetodik
- informationssökning
- aktivitetsanalys
- funktionsanalys
- hur en kravlista upprättas
- identifiering av användargrupper
- systematiska metoder för att identifiera designproblem.
- testmodeller och användartester
- simulering av användarsituation
- kreativa arbetsmetoder.
- sammanställningar och resultat.

Behörighet

Grundläggande behörighet

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen präglas av ett problematiserande förhållningssätt och bedrivs i form av föreläsningar, individuella övningar, seminarier, laborationer och praktiska tillämpningar.

Examination

D100: Designperspektivet. Skriftlig presentation., 1 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx

D200: Designhistoria. Skriftlig och muntlig presentation., 1,5 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx

D300: Designmetodik. Skriftlig och muntlig presentation., 3,5 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx

Länk till betygskriterier: https://www.miun.se/betygskriterier.

Om student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.

Betygsskala

Sju-gradig skala, A-F o Fx

Övrig information

Eventuella kostnader för resor och material bekostas av studenten.

Denna kurs kan inte ingå i samma examen som kurs med kod IU125G eller IU126G.