Kvalitetsteknik GR (A), Facilitering av förändring och utveckling, 7,5 hp
Observera att litteraturen i kursplanen kan ändras/revideras fram till:
• 1 juni för en kurs som startar på höstterminen
• 15 november för en kurs som startar på vårterminen
• 1 april för en kurs som startar på sommaren
Skriv ut eller spara kursplanen som PDF
Du kan enkelt skriva ut en kursplan direkt från webbsidan. Använd kortkommandot ctrl+p (Windows) eller command+p (Mac). I nästa steg väljer du om du vill skriva ut eller spara kursplanen som PDF.
För en nedlagd kurs kan eventuell information om avvecklingsperiod hittas under rubriken "Övergångsregel" i senaste versionen av kursplanen.
Kursplan för:
Kvalitetsteknik GR (A), Facilitering av förändring och utveckling, 7,5 hp
Quality Technology and Management BA (A), Facilitating Change and Development , 7,5 credits
Allmänna data om kursen
- Kurskod: KV031G
- Ämne huvudområde: Kvalitetsteknik
- Nivå: Grundnivå
- Progression: (A)
- Högskolepoäng: 7,5
- Fördjupning vs. Examen: G1N - Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
- Utbildningsområde: Tekniska området 100%
- Ansvarig institution: Kommunikation, kvalitetsteknik och informationssystem
- Fastställd: 2025-03-17
- Giltig fr.o.m: 2025-09-01
Syfte
Kursen syftar till att stärka förmågan att facilitera komplex förändring och verksamhetsutveckling i samverkan inom team, organisationer och i samhället. Studenten ska utveckla sin kunskap och förmåga att bjuda in den samlade initiativförmågan och insikten i teamet, organisationen, eller hela ekosystemet av aktörer till samskapande, samverkan och experimenterande genom väl valda generativa frågor och processer.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- beskriva och förklara förhållningssätt och praktiker för facilitering, vid såväl digitala som fysiska mötesarenor och workshops.
- jämföra och värdera olika faciliteringsmetoder.
- designa faciliteringen av ett samskapande initiativ som utgår från en eller flera faciliteringsmetoder från kursen.
- analysera och förklara vilka faktorer som påverkar framgång och effektivitet vid facilitering.
- värdera och konstruktivt granska ett faciliteringsinitiativ.
Innehåll
Kursen ger dig både teoretisk och praktisk kunskap för att facilitera komplex förändring och verksamhetsutveckling i samverkan inom team, organisationer och i samhället. Detta under såväl digitala som fysiska mötesarenor och workshops. Det inkluderar planering, ledning och genomförande av möten eller workshops där deltagandet och engagemanget från varje medlem främjas, samt uppföljning och summering.
Som ett moment i kursen designar och planerar du för faciliteringen av ett eget valt initiativ från ditt sammanhang.
Behörighet
Grundläggande behörighet.
Urvalsregler
Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.
Undervisning
Undervisningen bedrivs på distans i form av interaktiva seminarier och med stöd av vårt webbmaterial. I kursen ingår uppgifter som ska lösas individuellt och uppgifter som ska lösas i grupp. Bland dessa uppgifter ingår att tillsammans uppleva, testa och utveckla förmåga till facilitering under våra faciliteringslabb online.
Kursen förutsätter att deltagarna har tillgång till en dator med internetuppkoppling.
Examination
I100: Inlämningsuppgifter, 4 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx
S100: Seminarier och faciliteringslabb, 3,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Länk till betygskriterier: https://www.miun.se/betygskriterier.
Om student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.
Begränsning av examination
Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras 3 gånger inom loppet av 1 år enligt angivna examinationsformer. Därefter gäller examinationsform enligt senast gällande version av kursplan.
Betygsskala
Sju-gradig skala, A-F o Fx
Övrig information
I kursen används en digital kursplattform samt andra digitala verktyg. Studenten behöver ha möjlighet att delta digitalt med bild och ljud.