Omvårdnad AV, Hälsofrämjande omvårdnad med inriktning vuxnas hälsa och ohälsa I, 7 hp

Syfte

Syftet är att studenten ska inhämta kunskaper i hälsofrämjande omvårdnad och medicinsk vetenskap avseende vuxna.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
1. Beskriva fysisk, psykisk och social ohälsa, sjukdomar och funktionsnedsättningar samt vad som bestämmer en befolknings hälsa utifrån genus, sexuell tillhörighet, etnicitet, ålder och psykosocialt perspektiv
2. Utifrån forskning, beprövad erfarenhet, juridiska regelverk och lika villkor bedöma, planera, genomföra och utvärdera hälsofrämjande omvårdnadsåtgärder avseende fysisk, psykisk och social hälsa samt palliativ vård
3. Beskriva och förklara förebyggande åtgärder, etik och juridiska regelverk relaterat till våld i nära relationer
4. Tillämpa professionellt och pedagogiskt förhållningssätt i det hälsofrämjande arbetet med vuxna och närstående
5. Söka, bedöma, och värdera vetenskaplig forskning, skriftligen använda sig av akademiskt språkbruk och ge respons på andras texter
6. Identifiera och beskriva olika forskningsmetoder, resultat och teorier inom området hälsofrämjande omvårdnad och medicinsk vetenskap

Innehåll

Hälsans bestämningsfaktorer och mätmetoder i ett nationellt och internationellt perspektiv.
Hälsa, ohälsa, sjukdomar, funktionsnedsättningar och palliativ vård för vuxna och äldre i samhället, kulturmönster och socialt nätverk.
Teorier och metoder inom hälsofrämjande omvårdnad och dess ekonomiska, etiska och pedagogiska aspekter - Hälsofrämjande omvårdnad för vuxna och äldre.
Samtalsmetodik och kommunikationsprocesser.
Kärnkompetenserna i omvårdnad på avancerad nivå.
Juridiska regelverk och andra styrdokument.

Behörighet

Av Socialstyrelsen utfärdad svensk legitimation som sjuksköterska. Minst 90 högskolepoäng inom ämnet Omvårdnad eller motsvarande, varav 15 högskolepoäng utgörs av ett examensarbete på kandidatnivå, samt två års yrkespraktik som sjuksköterska.

Urvalsregler

Alternativt urval, se under rubrik "Övrig information".

Undervisning

Undervisning sker i form av inspelade föreläsningar, fysiska träffar, seminarium, studiegruppsarbete samt lärarledd handledning i grupp och självständiga studier. Samtliga examinationer kräver obligatorisk fysisk närvaro. Distansöverbryggande teknik används.

Examination

1001: Hälsofrämjande arena, Grupparbete, 1,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

1002: Klinisk simulering, Muntlig tentamen, 1,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

1003: Individuell skriftlig tentamen, 4 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Generella betygskriterier för målrelaterad tregradig betygsskala:
Väl godkänt (VG)
För att erhålla betyget VG (väl godkänt) krävs att studenten väl uppfyller de krav som ställs i
kursens lärandemål
Godkänt (G)
För att erhålla betyget G (godkänt) krävs att studenten uppfyller samtliga lärandemål för
kursen
Underkänt (U)
Student som inte uppfyller samtliga lärandemål för kursen erhåller betyget U (underkänt).

Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre gånger inom loppet av ett år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Övrig information

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med kurskod OM124A, MV045A,OM137A, MV051A.

Kursbevis, tillgodoräknanden, överklaganden m m regleras i Högskoleförordningen.